Comunicare: sorgente di vita. I giovani: non vasi da riempire ma lampade da accendere

L’Autore immagina il complesso sistema della comunicazione come un orto da coltivare. Il lavoro viene articolato in tre parti. Nella prima vengono descritte alcune operazioni preliminari perché la comunicazione avvenga in modo il più personale possibile. Nella seconda vengono esposte le principali regole che strutturano quella che si può chiamare grammatica della comunicazione. Nella terza, infine, si offrono quelli che sono ritenuti gli elementi fondamentali di una comunicazione viva e sana, generatrice di vita.