La collana affronta le problematiche educative secondo i modi e le strategie di ricerca tipiche delle scienze umane e sociali, con chiara a precisa sensibilità pedagogica. Abbraccia l’intero spettro costituito dal sistema delle scienze dell’educazione e per questo prevede espansioni nei diversi settori delle discipline pedagogiche, rilevative, teoretiche, metodologiche, tecnologico-didattiche e operativo-strumentali.

Fra le direttrici di lavoro dell’Istituto Storico Salesiano si pone, accanto alle edizioni critiche degli scritti di Don Bosco e delle fonti più significative della storia salesiana, anche l’elaborazione di studi scientifici sui medesimi soggetti. Tale produzione, compresi repertori bibliografici, viene resa di pubblica ragione nella collana “Studi”.

La collana pubblica opere di autori italiani e stranieri che presentano sviluppi di attualità innovativa nell’ambito della psicologia clinica e della psicoterapia. L’interesse prevalente è per modelli e metodi che si distinguono per solidità teorica e capacità di collegare la teoria alla prassi del professionista. I destinatari sono soprattutto psicologi e medici che frequentano scuole di specializzazione in psicologia clinica e psicoterapia, e professionisti interessati all’aggiornamento nella loro area di specializzazione. Sono preferite opere di ampio respiro critico e potenziale integrativo nei confronti di modelli di diverso orientamento.