Il campo e la domanda il progetto e l'azione. Per una pedagogia metodologica

Il volume si può considerare un’opera postuma di Pietro Gianola (1923-2001), educatore, pedagogista e docente di metodologia pedagogica presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana. L’edizione di Carlo Nanni, amico e collega presso la stessa istituzione universitaria, riprende i materiali di dispense dell’autore, rivedendole e sintetizzandole attorno ai punti fondamentali della sua proposta pedagogica: la scelta di campo, l’assunzione e l’educazione della domanda formativa, la determinazione delle variabili, la gestione della relazione educativa, la progettazione dei processi e del metodo, la qualificazione, verifica e valutazione dell’azione educante (della cui forma, nella conclusione, si invita a prendere coscienza). In appendice viene offerta una breve presentazione della vita, del pensiero pedagogico e dell’azione educativa di Pietro Gianola. L’opera, oltre che raccogliere il meglio dell’eredità del suo insegnamento, offre ricche intuizioni e valide stimolazioni per educatori e pedagogisti attenti alla buona qualità del pensare e del fare educazione. Pietro Gianola è autore di svariati contributi in opere pedagogiche collettanee, di voci di dizionari pedagogici, e di decine e decine di puntuali e stimolanti articoli, apparsi soprattutto sulla riviste "Orientamenti Pedagogici" (di cui fu confondatore), "Rogate" e "Vocazioni" (delle quali fu vivace redattore).